课程介绍：以互动多媒体“浸入式学科英语”课程体系为教学支撑，以与美国小学同步的学科知识和未来领导力培养为传授内容，使受教育的孩子具备“学科英语思维”和“未来领导力”，或具备在国内中学就读奠定扎实的英语学科语言能力。
　教学目标：让基础班孩子在一个培训周期内达到上强化班的标准水平，即记住200-250个单词，基本掌握小学3-5年级的英语内容。让强化班学生在一个培训周期内掌握小学所有要求掌握的英语知识，并掌握部分初一的内容。

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